Literasi Digital, Etika Konsumsi Islam, dan Minat Menggunakan Pembayaran Digital pada Mahasiswa Ekonomi Syariah

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji hubungan literasi digital dan etika konsumsi Islam dengan minat menggunakan pembayaran digital pada mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Pamulang, serta menilai prediktor yang memberikan kontribusi unik ketika keduanya dimodelkan bersama. Penelitian menggunakan desain kuantitatif asosiatif potong lintang. Kuesioner skala Likert lima tingkat (21 butir) diisi oleh 85 dari 547 mahasiswa aktif (ukuran sampel ditentukan dengan rumus Slovin, toleransi 10%), dan data dianalisis dengan regresi linear sederhana dan berganda menggunakan SPSS versi 26. Pada regresi sederhana, literasi digital (B = 0,749; t = 7,567; p < 0,001; R² = 0,408) dan etika konsumsi Islam (B = 0,691; t = 9,024; p < 0,001; R² = 0,495) masing-masing berhubungan positif dan signifikan dengan minat. Pada regresi berganda, kedua variabel secara bersama-sama menjelaskan 51,7% variasi minat (F(2, 82) = 43,905; p < 0,001; R² disesuaikan = 0,505), tetapi hanya etika konsumsi Islam yang tetap signifikan (B = 0,512; β = 0,522; p < 0,001), sedangkan literasi digital tidak (B = 0,275; β = 0,234; p = 0,057). Kedua prediktor berbagi sebagian besar variasi yang dijelaskan sehingga signifikansi bivariat literasi digital tidak bertahan setelah etika konsumsi dikendalikan. Temuan ini menunjukkan bahwa nilai-nilai konsumsi syariah lebih erat kaitannya dengan minat mahasiswa dibandingkan kecakapan teknologi semata; desain potong lintang tidak mendukung simpulan kausal.