PESANTREN DAN RESOLUSI KONFLIK: PERAN DAN STRATEGI DALAM MEMBANGUN HARMONI SOSIAL

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran pesantren dalam resolusi konflik di Indonesia, dengan fokus pada strategi dan kontribusi pesantren dalam membangun harmoni sosial. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional, memiliki potensi besar dalam mendidik karakter, mediasi, dan dialog untuk mencapai perdamaian. Studi ini menemukan bahwa pesantren tidak hanya berfungsi sebagai pusat pendidikan agama, tetapi juga sebagai mediator dalam menyelesaikan konflik melalui pendekatan budaya dan nilai-nilai keislaman. Penggunaan teknologi dan pendidikan multikultural juga diidentifikasi sebagai faktor penting yang dapat memperkuat peran pesantren dalam resolusi konflik. Untuk memaksimalkan kontribusi ini, diperlukan studi lebih lanjut dan dukungan literasi yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren dapat menjadi agen perdamaian yang efektif dalam masyarakat Indonesia yang beragam