Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Remaja pada Masa Pubertas melalui Pendekatan Pendidikan Agama Islam
Abstract
This study aims to examine the role of the family in shaping the character of adolescents during puberty through an Islamic religious education approach. The study uses a qualitative method with a case study approach, involving families with adolescents aged 12-18 years. The findings show that the family plays a significant role in instilling moral and ethical values of Islam, which help adolescents face challenges such as social pressure and identity crises. Effective communication between parents and adolescents is a key factor in the success of this process. The study concludes that the consistent application of religious values within the family can foster a strong and positive character in adolescents.
Downloads
References
Abdullah, A. (2015). Peran ibadah dalam pembentukan karakter anak. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 45–56.
Abdullah, M. (2017). Etika dan moral dalam pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 45–58.
Amin, N. (2015). Pendidikan karakter di keluarga: Tantangan dan solusinya. Jurnal Pendidikan Anak, 3(2), 112–121.
Arifin, M. (2015). Pendidikan Islam dan akhlak mulia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hasan, M. (2013). Pendidikan karakter perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hidayat, M. (2015). Karakter remaja: Antara harapan keluarga dan pencarian identitas diri. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1), 44–58.
Muhammad, A. (2013). Peran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter anak dan remaja. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10(2), 85–94.
Nata, A. (2011). Manajemen pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Nasution, H. (2009). Pendidikan keluarga dalam pembentukan karakter anak. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nawawi, I. (2014). Adab-adab Islami dalam kehidupan sehari-hari. Jurnal Studi Islam, 12(3), 88–99.
Puspitasari, D. (2018). Pendidikan agama Islam sebagai tameng pengaruh negatif pada masa pubertas. Jurnal Pendidikan Anak, 7(2), 45–54.
Shihab, M. Q. (2002). Membumikan Al-Qur'an: Fungsi dan peran wahyu dalam kehidupan masyarakat. Bandung: Mizan.
Siregar, A. (2014). Peran pendidikan Islam dalam menangkal pengaruh negatif pada remaja. Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 67–80.
Siregar, A. (2014). Pendidikan anak berbasis Al-Qur'an dan Hadis. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 10(2), 56–70.
Suwarno, S. (2016). Psikologi remaja dan peran keluarga dalam pembentukan karakter. Yogyakarta: Andi.
Suyanto, S. (2016). Pendidikan karakter dalam perspektif pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Widodo, W. (2014). Pendidikan karakter dan pengaruh lingkungan sosial remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.
